فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• علي محمود غريب عبدالله
• أحمد عثمان صالح طنطاوي
• ماهر عبدالقادر حسونه
• رفعت محمد حسن المليجي

الكلمات الرئيسية

• البرامج التعليمية
• طرق التدريس
• تدريس الرياضيات
• الاستدلال الرياضيات
• طلبة المرحلة الثانوية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس