الذکاء الوجداني کمنبئ بأساليب التفکير لدى عينة من الطالبات المتفوقات والعاديات تحصيليا بالمرحلة الإعدادية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• نسمة کمال الدين حسين حسن،

الكلمات الرئيسية

• علم النفس التربوي
• مهارات التفکير
• الذکاء الوجداني
• طلبة المرحلة الإعدادية

الموضوعات الرئيسية

• الصحة النفسية وعلم النفس