أثر التدريس باستخدام برنامج الکوت في تنمية التفکير الناقد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة أسيوط

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• زينب محمود أحمد
• عبير سروة عبدالحميد محمود

الكلمات الرئيسية

• طرق التدريس
• برنامج الکورت
• التفکير الناقد
• التحصيل الدراسي
• التربية الفنية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس