فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات قسم الکيمياء بجامعة سلمان بن عبدالعزيز

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أسماء عبدالرحمن نامي الشيخ

الكلمات الرئيسية

• طرق التدريس
• التعلم النشط
• مهارات التفکير
• التفکير الإبداعي
• التعليم الجامعي