برنامج في تدريس المفاهيم اللغوية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• إيمان علي أحمد إبراهيم

الكلمات الرئيسية

• طرق التدريس
• استراتيجية الخرائط الذهنية
• تدريس اللغات
• مهارات الکتابة
• طلبة المرحلة الثانوية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس