برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أسامة محمود محمد محمد الحنان

الكلمات الرئيسية

• طرق التدريس
• التدريس التأملي
• تدريس الرياضيات
• عادات العقل
• طلبة المرحلة الابتدائية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس