فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• حسين أحمد عبدالغني

الكلمات الرئيسية

• طرق التدريس
• نموذج أبعاد التعلم لمارزانو
• تدريس الرياضيات
• مهارات التفکير
• طلبة المرحلة الإعدادية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس