استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتنمية بعض مهارات التفکير التقويمي والميل نحو مقرر علم النفس لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• محمد حسن عمران حسن

الكلمات الرئيسية

• طرق التدريس
• استراتيجية التعلم التوليدي
• مهارات التفکير
• علم النفس
• طلبة المرحلة الثانوية

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس