محمد علي, صفاء, محمود محمد, طاهر, عبد الله علي مرعي, ليزا. (2023). 'استخدام المدخل المعرفي في تدريس التاريخ وأثره في تنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي', المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد, 15(46), pp. 199-224. doi: 10.21608/sjsw.2023.308911